上課心得

情節力

身為一則故事,唯一的價值,激起讀者想知道後續發展的興趣。反之,也只能有一個過失,無法激起讀者想知道後續發展的興趣。

〜E.M. Forster〜

成雙成對

封面是我2014年拍的一張照片,那陣子因為買了一台RX100II新相機,所以會常常到處去試拍。台北101附近的象山是一個很適合看夜景的地方,就算是晚上也有很多情侶及遊客,拍攝的當下其實也沒有想太多,回到家整理照片時才覺得這張照片很有意境。

配上「成雙成對」這個標題,雖然只有短短的四個字,故事性就出來了。

上一次寫作班的重點是結構力,可以類比成一個人的骨架,至於故事情節則是人身上的肉,添加入了引導故事發展的行動及事件,有了骨及肉,才能形成一篇完整的文章。

但是,光有情節還不足以構成一篇好作品,如果我們只是描述一個人從早到晚的吃、喝、拉、撒、睡,除非是要寫類似《追憶似水年華》的意識流,不然讀者可能很快就跑光了。

好的故事情節

有時候,我們會被某些故事情節給感動,觸發到我們的內心深處,引起某種強烈的情緒或同理心。身為作家,就是要想辦法把那樣的東西給找出來。

老師上課時有提到一個情節3C黏力學:具體(Concrete)、可信(Credible)及關心(Care),就是營造一個好的故事情節的三個重點。除此之外,善用數字或外部(英國?)研究報告,也可以讓我們的文章更具有說服力。

例如,有人在 FB 上宣傳 Michael 最近交了女朋友,認識我的朋友大概都不會相信,畢竟想說他從娘胎一直單身到現在,怎麼會突然就想不開了呢?

假使把這段文字加上更多的細節:上個禮拜五晚上十點左右,有朋友吃完東區粉圓後,接著想去敦南誠品看一下有什麼新書,行經忠孝東路時,不小心看到 Michael 跟一個長髮披肩的女生,手牽手在逛服飾店。因為加入了時間、地點這些比較具體的細節後,這則八卦好像就變得比較具有可信度,如果在附上遠遠偷拍的一張照片,就構成了一篇完整的狗仔文,哈哈。

以上純屬虛構,不要當真。

訪談練習

這週課後的作業比較麻煩一點,要去訪談一位同事或朋友。

我們在課堂上先做了兩次小組練習,時間比較短約10到15分鐘。第一次是訪問組員伊倩,她的理想是出一本設計結合商業的書籍,內容是教導二產轉三產的業者如何做設計。她認為設計沒有想像中那麼困難,其實也可以很簡單,重點是如何親近及吸引消費者。

第二產業一般稱為工業或是製造業,是以製造生產產品為主的產業。

第三級產業指不生產物質產品、主要透過行為或行式提供生產力並獲得報酬的行業,即俗稱的服務業。

採訪過程中雖然累積了很多內容素材,不過要找出主要結構及主旨時,卻讓自己覺得有點兒傷腦筋。或許訪談前先設定好一個骨架,準備一些容易發揮的問題,會讓事後撰寫文章的過程更加容易一些,看來事前的準備工作也很重要。

第二次換我扮演被採訪者的角色,感謝組員把我描寫成是一位能文能武/舞,兼具智、仁、勇的有為中年大叔,感覺都不像是我自己了。

採訪的過程是先累積大量的情節,然後將收集到資訊歸納出幾個重點,最後在摘要出這則採訪文的主題。這樣的過程,正好就是把我們在深夜十堂寫作班一到三堂所學到的內容,一次完整性、綜合性的運用。

同學們的情節力心得

朗諾德 Ronald:《深頁十堂寫作課》第三頁:營造文章「真實感」的情節力

楊淑華:1070522–第三情節力 功課二:學習心得–如何應用在工作與生活上

郭罐子:深頁十堂之三.情節力

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